Doble Maestria en línea (Online) en Pedagogía Montessori y Educación Infantil

Descripción

Para comenzar este Doble Maestria en línea (Online) en Pedagogía Montessori y Educación Infantil deberás estudiar las distintas etapas de desarrollo por las que tiene que pasar un niño desde su nacimiento hasta su vida adulta. Estas etapas estarán divididas en distintos bloques temáticos según si la edad está comprendida entre:

• 0 a 15 meses.
• de 1 a 3 años.
• de 3 a 6 años.
• de 6 a 9 años.
• de 9 a 12 años.
• de 12 a 18 años.

Adquiere conocimientos de Educación Infantil profesional

A continuación te centrarás en la atención temprana y educación especial que requieren los más pequeños. Para ello deberás estudiar como se desarrolla la educación especial en la primera mitad del S.XX, y entender el alumnado que posee alguna discapacidad sensorial, ya sea auditiva o visual. Además, también dispondrás del tiempo necesario para comprender el desarrollo infantil y psicológico del niño durante el proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación. Incluso, verás el importante papel que juega la familia y el contexto familiar su función educadora y el desarrollo afectivo en la familia.

Por otro lado, este Doble Maestria en línea (Online) en Pedagogía Montessori y Educación Infantil se centrará en las etapas del desarrollo según María Montessori, y las aportaciones pedagógicas de la Escuela Nueva a la educación con los principios didácticos fundamentales de la educación basados en la pedagogía de María Montessori. Una vez sentadas estas bases podrás comenzar con la introducción al método Montessori, sus elementos, áreas del método y las comparaciones entre el método Montessori y el método tradicional.

Para continuar, te centrarás en interiorizar los principios del método de María Montessori entendiendo como es la mente absorbente de los niños, los períodos sensibles y el rol del adulto, para que puedas pasar a la  preparación del ambiente Montessori y la importancia del juego en el niño, que destaca el juego infantil y didáctico.

Para finalizar el prime máster enfocado en la pedagogía Montessori, verás el papel que desempeña el guía Montessori, la transformación del adulto, las características del guía Montessori y la libertad y la disciplina en el método Montessori. Por otro lado también verás el plan de estudios específico de Montessori, los materiales y la resolución de conflictos.

Como segunda parte de este Doble Maestria en línea (Online) en Pedagogía Montessori y Educación Infantil verás los modelos teóricos sobre el desarrollo infantil que abarcarán la psicoanalítica, la psicosocial, la cognitiva y el aprendizaje. También disfrutarás de la oportunidad de verás las distintas estrategias pedagógicas en el aula infantil con aportaciones pedagógicas, los principios didácticos fundamentales de la educación y la influencia de las  tecnologías de la información y comunicación.

Incluso, verás el papel fundamental que desempeña la figura del maestro de educación infantil. Por último, verás la importancia del desarrollo de aprendizaje significativo en el niño, el juego en la etapa de educación infantil, y la atención a la diversidad en los centros de atención socioeducativa.

Características

Doble Maestria en línea (Online) en Pedagogía Montessori y Educación Infantil, de 450 horas de duración.

Al finalizar, recibirás tu Certificación Acreditativa.

• Doble Máster con Título Propio en Pedagogía Montessori y Educación Infantil.
• Tienes 12 meses para completar el curso.
• Impartido por Centro Europeo E-learning.
• Material del curso descargable desde la plataforma de la academia.
• Compatible con cualquier sistema operativo.
• Ponte tu propio horario ya que el curso es online.
• Al finalizar este curso recibirás una certificación acreditativa vía e-mail.

¿A quién va dirigido?

Este Doble Maestria en línea (Online) en Pedagogía Montessori y Educación Infantil está especialmente dirigido a todas aquellas personas que deseen tratar de la forma más profesional con los más pequeños adquiriendo las competencias para trabajar con estos alumnos en centros de atención socioeducativa.

Temario del curso

1. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES

• 1. Nacimiento
• 2. Desarrollo físico y motor
• 3. Desarrollo sensorial y perceptivo

2. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS

• 1. Desarrollo físico y psicomotor
• 2. Desarrollo cognitivo
• 3. Desarrollo del lenguaje

3. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS

• 1. Desarrollo psicomotor
• 2. Desarrollo cognitivo
• 3. Desarrollo del lenguaje

4. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS

• 1. Desarrollo físico y motor
• 2. Desarrollo cognitivo
• 3. Desarrollo del lenguaje

5. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS

• 1. Desarrollo físico
• 2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
• 3. Desarrollo psico-social y afectivo

6. LA ADOLESCENCIA: EL NIÑO DE 12 A 18 AÑOS

• 1. La Adolescencia
• 2. Cambios característicos de la adolescencia
• 3. La adolescencia como período crítico del desarrollo

7. ATENCIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN ESPECIAL

• 1. La educación especial en la primera mitad del s.XX
• 2. Alumnado con discapacidad visual. Discapacidad sensorial
• 3. Alumnado con Discapacidad Auditiva

8. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLÓGICO DEL NIÑO

• 1. El niño/a descubre a los otros
• 2. Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación
• 3. La escuela como institución socializadora

9. LA FAMILIA

• 1. Importancia del contexto familiar
• 2. Concepto de familia
• 3. La familia y su función educadora
• 4. Desarrollo afectivo en la familia

10. EL DESARROLLO SEGÚN MARÍA MONTESSORI

• 1. Introducción al desarrollo
• 2. Etapas del desarrollo según María Montessori

11. LA ESCUELA NUEVA

• 1. Aportaciones pedagógicas de la Escuela Nueva a la educación
• 2. Principios didácticos fundamentales de la educación

12. LA PEDAGOGÍA DE MARÍA MONTESSORI

• 1. Introducción
• 2. Principios básicos

13. INTRODUCCIÓN AL MÉTODO MONTESSORI

• 1. Método Montessori
• 2. Elementos de la metodología
• 3. Áreas del método Montessori
• 4. Puesta en práctica del método
• 5. Comparaciones entre el método Montessori y el método tradicional

14. FENÓMENO DE LA POLARIZACIÓN DE LA ATENCIÓN

• 1. Polarización de la atención
• 2. El silencio

15. PRINCIPIOS DEL MÉTODO DE MARÍA MONTESSORI

• 1. La mente absorbente de los niños
• 2. Los períodos sensibles
• 3. El ambiente preparado
• 4. El rol del adulto

16. PREPARACIÓN DEL AMBIENTE MONTESSORI

• 1. Organización del espacio
• 2. Los rincones educativos

17. IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL NIÑO

• 1. Introducción
• 2. Características del Juego
• 3. Tipos de Juegos

18. EL JUEGO DIDÁCTICO

• 1. El juego infantil
• 2. El juego didáctico

19. EL GUÍA MONTESSORI

• 1. Transformación del adulto
• 2. El guía de Montessori
• 3. Características del guía Montessori
• 4. La libertad y la disciplina en el método Montessori

20. PLAN DE ESTUDIOS MONTESSORI

• 1. Plan de estudios de María Montessori

21. MATERIALES MONTESSORI

• 1. Características de los materiales Montessori
• 2. Tipos de materiales Montessori
• 3. Importancia de los materiales

22. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

• 1. Introducción a la resolución de conflictos
• 2. Resolución de conflictos en el método Montessori

MÁSTER EN EDUCACIÓN INFANTIL

1. MODELOS TEÓRICOS SOBRE EL DESARROLLO INFANTIL

• 1. Teoría psicoanalítica
• 2. Teoría psicosocial
• 3. Teoría cognitiva
• 4. Teorías del aprendizaje

2. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN EL AULA INFANTIL

• 1. Aportaciones pedagógicas a la Educación Infantil
• 2. Principios didácticos fundamentales de la educación
• 3. Tecnologías de la Información y Comunicación

3. EL/LA MAESTRO/A DE EDUCACIÓN INFANTIL

• 1. Introducción a la Educación Infantil
• 2. La atención a la diversidad en Educación Infantil
• 3. Las funciones del maestro

4. LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL NIÑO

• 1. Aprendizaje significativo
• 2. Educación y aprendizaje significativo
• 3. Teoría del aprendizaje significativo

5. EL JUEGO EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL

• 1. El juego infantil
• 2. El juego didáctico

6. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LOS CENTROS DE ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

• 1. El concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
• 2. La atención a la diversidad en los centros educativos.

Para más información: Doble Maestria en línea (Online) en Pedagogía Montessori y Educación Infantil.

• En el proceso de compra te solicitaremos los datos para tu alta en el centro.
• Antes de 5 días laborables recibirás en tu email las claves para acceder a tu curso.
• Si no recibes las claves antes de 5 días laborables, por favor, revisa tu carpeta de correo electrónico no deseado o Spam.
• Tienes 12 meses para completar el curso a partir del día que recibas las claves de acceso.
• No se admiten devoluciones una vez iniciada la formación en la plataforma.
• Más información: info@centro-cee.com

Aprendum colabora con Centro Europe E-Learning

En el Centro Europeo E-learning tenemos más de 25 años de experiencia en el mundo de la formación, de ellos más de 15 en la formación e-learning.

Nuestra metodología es 100% online permitiendo a los estudiantes acceder a nuestro campus de formación 24x7 para una formación “just in time”, y disponiendo siempre del soporte de nuestro equipo de tutoras/es que responderán a las consultas realizadas a través del propio campus.

Impartimos cursos de gran cantidad de especialidades y estos ofrecen siempre unos contenidos especializados y extensos, para conseguir la máxima satisfacción de nuestras/os estudiantes. Los contenidos son multimedia, con documentos descargables para el estudio fuera del campus, y los controles y evaluaciones se realizan también online.

La titulación que expedimos esta validada con sello notarial que le da validez tanto a nivel nacional como internacional. Nuestro centro está asociado a AEC, asociación española de la calidad en la formación.

Parte de nuestro catálogo de acciones formativas puede disponer de una doble titulación, a parte de la expedida por nuestro centro privado, obtendrá un Certificado Universitario Internacional con reconocimiento de créditos ects, previo pago de las tasas universitarias.

Ver web de la empresa